广东采联采购招标有限公司（以下简称“采购代理机构”）受汕头市高级技工学校（以下简称“采购人”）委托，就汕头市高级技工学校 一、根据《中华人民国采购法》第三十一条的，采用单一来源方式采购，须符合下列情形之一： （三）必须原有采购项目一致性或者服务配套的要求，需要继续从原供应商处添购，且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十的； 为了贯彻国家科教兴国方针要求，深化校企合作，推动中等职业教育的发展。汕头市高级技工学校经过大量探索和调研，与联想集团全资子公司阳光雨露信息技术服务（）有限公司合作以IT行业标杆企业人才标准为基础的、有联想特色的3C服务中心一体化人才培养校企合作项目建设方案。 该项目以引想“3C服务中心”为产业支撑，以建立高度贴近企业运作的工业化IT服务实训中心为教学支撑，打造贴近行业人才标准的人才培养方案和与行业技术同步的“双师型”教师队伍，实现“教、学、做”一体化体系，全面提升学校计算机专业人才培养质量，达到“产教融合、工学结合”人才培养模式的要求，达到校企一体化运行机制建设的要求。 项目中由企业专业和学校专业教师针对以“3C服务工程师”为目标岗位的培养方向，共同制订高精准人才定位的合作培养计划。培养过程采用企业案例库中真实案例进行项目式驱动教学，以企业工业化为教学，教学过程融入“企业化晨会”、“工作计划”、“特色复盘”等企业化职业素养内容，将“综合素养、职业”与教学高度融合，使学生在“软技能”上也贴近企业和社会的需求；企业将定期安排技术人员到学校讲课；同时学生在学校成立的实训中心及3C服务中心实训和实习，学校和企业共同对学生进行评价。 学生达到联想岗位人才的培养标准后，企业会择优录用为员工，实现学生在校时“零”距离实习、毕业时“零”距离上岗的“双零”目的。 联想集团是国际知名的IT行业企业，深具行业影响力，而联想3C服务是IT服务行业的标杆，“3C服务中心一体化人才培养项目”以IT服务产业为依托，引想的IT人才标准及其认证体系，项目包括人才培养方案与标准制定、专业课程体系建设、理实一体实训建设、专业教学资源开发、专业教学模式、双师型教师队伍培训和引企入校等方面，根据学校调研，该项目是行业内最为完整、先进的IT服务专业建设整体解决方案，项目在全国多地实施情况证明，引入该项目是信息技术专业转型与升级的最佳途径。同时“3C服务中心一体化人才培养项目”与“校企合作、产教融合”的现代职业教育和相关政策要求完全吻合，是现代职业教育体系建设最完整的实践。 “3C服务中心一体化人才培养项目”是由联想（）有限公司全资子公司阳光雨露信息技术服务（）有限公司负责运营，以“联想3C服务”为产业依托，以联想IT服务人才认证体系（即LCSE认证体系）为整个项目的评价标准，引想企业运行的流程、规范和制度，将联想的全球运营服务体系引入教学实训平台和实践，打造最真实的工作和服务，项目内容、知识产权与项目运营等方面具有高度的唯一性。 汕头市高级技工学校已与联想（）有限公司签订了校企合作框架协议。根据协议，汕头市高级技工学校作为联想集团PC项目在粤东地区唯一的合作伙伴，联想集团将在今后3年里，通过探索和推进校企IT人才标准、创新性人才培养方案、师资培训等领域的合作，打造校企合作的典范。根据协议，合作以双方共同投入项目建设的方式进行，本项目校企双方将合计投入5975800元，其中，联想（）有限公司的下属子公司阳光雨露信息技术服务（）有限公司投入金额为3725800元，汕头市高级技工学校“3C服务中心一体化人才培养项目”的采购金额为2250000元。因此“3C服务中心一体化人才培养项目”是既是合作的主要内容，也是合作的基础平台，更是吸引企业资金投入职业教育的纽带。 关于如何让学生的就业技能更加贴近工作岗位，学校与联想（）有限公司的下属子公司阳光雨露信息技术服务（）有限公司经过半年的探索，双方以联想集团人才能力模型为依据，以生产性实践平台和实训教学平台为基础，建立IT服务专业的“技术＋素质＋实训＋顶岗实践”的课程体系。通过将联想集团的用人标准引入学校，校企双方按照该用人标准来共同设计课程体系、教师培训和教学实训实习平台。让在校学生能全面掌握行业标杆企业的流程、规范和标准。 本项目将由联想的高级技术与汕头市高级技工学校的专业教师组成课程开发团队，共同开发并实时更新15门专业核心课程的工学一体化教材。校企双方参与汕头市高级技工学校专业课程体系，共享产学研，有利于培养人才与行业需求“无缝对接”。 根据汕头市高级技工学校调研，目前大型IT集团公司中，只有联想提供了“3C服务中心一体化人才培养项目”，只有联想（）有限公司的下属子公司阳光雨露信息技术服务（）有限公司的项目能适应汕头市高级技工学校专业课程体系的需要。 汕头市高级技工学校计算机专业建设计划包括以下内容：“充分了解IT行业发展动态，掌握IT行业的先进技术。逐步把企业工程项目引入校园，增强专业教师项目的开发和管理能力。发挥专业导师制平台优势，依托行业企业专家队伍，建立专业教师学习小组，打造一支学习型的教师队伍。“要想更好地提高教师队伍质量，必须重视青年教师的培养，让青年教师尽快过好教学关和科研关。 联想集团作为计算机行业领先企业，其下属子公司阳光雨露信息技术服务（）有限公司在该领域具有较优的人才培养体系，有利于配合学校打造与工作岗位零距离的“双师型”教师。 “3C服务中心一体化人才培养项目”在省市已有成功合作案例，如广东省南海信息技术学校、珠海市理工职业技术学、广州市轻工学校、江苏省武进职业教育中心校、寿光市职业教育中心学校、济南电子机械工程学校、市经贸旅游学校等均为采用“单一来源采购”方式采购项目成功。 综上所述，联想（）有限公司的全资子公司阳光雨露信息技术服务（）有限公司是唯一可以满足本项目需求的供应商，故申请采用单一来源的方式进行采购。 1、“3C服务中心一体化人才培养项目方案”设计科学合理，专业特色显著，合作方能够在资金投入、教师团队建设、项目完整性和项目延续性上提供独有的支撑和解决方案。 2、项目合作方是实力雄厚的企业，拥有专业的IT服务技术、完善的服务网络和丰富的校企合作经验，能有力保障项目顺利、高效地实施和完成。 3、通过校企的合作，共同制订高精准人才定位的合作培养方案，能建立起符合行业企业发展需求的专业合作模式，是一项具有重大意义的探索。 4、目前大型IT集团公司中只有阳光雨露信息技术服务（）有限公司能提供“服务中心一体化人才培养及课程开发解决方案”，具有唯一性，符合单一来源采购条件。 六、任何供应商对本项目单一来源公示有的，可以在公示期内提交函和企业法人营业执照副本给采购代理机构，并同时抄送汕头市采购管理办公室。 瑜伽女教练让人流鼻血本文由来源于财鼎国际(www.hengpunai.cn) |